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教学督导

我校参与CIQA应用型高校评价 与内部质量保障体系课题咨询培训会

  为落实2022年全国教育工作会议继续推进深化新时代教育评价改革的会议精神,加快完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,为探讨高水平应用型大学建设中的突出问题,聚焦当前高等教育质量保障建设的重点、难点和范式,交流经验,凝聚共识,及时宣讲全国教育工作会议精神,系统总结各高校的基本经验,开展针对性的质量保障体系设计范式,为建全完备的质量保障体系提供有益的参考和借鉴,全国高校质量保障机构联盟(CIQA)于3月26日-27日召开为期两天的线上培训会议,质量管理与评建办公室组织校级督导参加了本次会议的线上会议。
  本次会议由CIQA举办。教育部总督学顾问、国家教育咨询委员会委员、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会副主任委员、原北京师范大学校长钟秉林教授,国家督学、中国工程教育认证协会认证结论审议委员会主任委员、教育部新一轮审核评估联合培训专家组组长李志义教授,麦可思公司首席科学家、麦克思研究院院长、高等教育学会理事程星博士,教育部本科教学合格评估核心专家、教育部师范教育专业认证专家、常熟理工学院副校长钱素平教授,中国职业技术教育协会副会长、中国现代产业学院协同创新平台常务副理事长苏志刚教授,中国高等教育学会评估协分会副理事长、湖北省高等教育学会副会长、《高教发展与评估》杂志主编张安富教授,汕头大学校长、教育部大学数学教学指导委员会副主任委员、广东省超级计算机应用产业联盟理事长郝志峰教授,全国高校质量保障机构联盟(CIQA)副理事长兼秘书长、中国高等教育学会教育评估分会副理事长李亚东研究员等出席了会议。
  会议的主题是“多元评价 常态监控  体系构建 课题引领 特色发展”。主要内容包括:高质量建设与评价改革应用型高校发展形势与挑战;优化多云评价机制、引导特发展;“113”应用型人才培养体系实践;新一轮审核评估与应用型人才培养;基于ISO9000思想的学校质量保证体系构建与运行等。    
  本次会议为期两天,多位领域内知名专家聚焦评估、评价和质量保障体系构建的核心内容,以问题为导向,进行了深刻解读和实战指导,为与会者提供了有针对性的项目咨询服务,并为我校进一步完善教学质量保障体系、进一步加强督导队伍建设起到了重要作用。
培训现场