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查问题、找原因、提措施、促改进——质量管理与评建办公室召开督导工作会议

10月22日上午,质量管理与评建办公室召开督导工作会议,质量管理与评建办公室主任李卫光、全体校级督导员和办公室人员参加了会议,会议由李卫光主持。
  会议通报了9月份开展的课程考核质量督查的检查与反馈情况。李卫光首先总结了2019-2020学年第2学期的课程考核质量专项督查工作。他指出,本次督查是疫情防控常态化后开展的第一次专项督查,时间紧、任务重,全体督导人员克服困难,顺利完成了本学期第一个专项督查工作。根据《广州商学院教育教学质量评价与持续改进工作实施办法》的有关规定,质量管理与评建办公室已在学校召开的教学工作会议上依据督查结果向各学院进行了通报并提出了整改建议。
  会议同时还开展了课堂听课评课交流。根据本学期督导工作重点,督导员从9月起对新入职教师和青年教师进行了重点听课、评课、反馈与辅导。在交流中,各督导针对部分教师进行了重点点评,大多数青年教师在教学能力上都有了不同程度的提高,在肯定成绩的同时,督导也指出了部分青年教师存在问题,有待提高。
  李卫光强调,课程考核、毕业论文(设计)等专项质量督查是工作重点,要加强督查和反馈力度,加强整改,促进教学质量持续改进。日常质量管理工作如听课评课等也要及时反馈,加强质量监控,实现闭环管理。他要求,督导员在日常教学管理中要及时汇总听课情况并填写《学院督导听课情况反馈表》,第一时间把督导评课结果反馈给各学院,与各学院共同做好新教师的培养提高工作。通过找查问题、找原因、提措施、促改进使其闭环运行,促进教学质量持续提升。
会议现场