为全面把握各单位评建工作进展情况，为接下来的评建工作把脉定调，校长黄弢教授亲自部署新一轮评建工作督导检查。本轮评建工作督导检查集中于5月进行，每次安排半天时间；由黄弢带队，质量管理与评建办公室主任李卫光、副主任左灵芝随行，对全校所有单位实行全覆盖实地督导检查。督导检查方式灵活多样，以培训为主，听汇报、查材料有机结合。 　　根据安排，检查组5月7日分别对会计学院、外国语学院，5月9日分别对公共体育部、艺术设计学院进行了实地督导检查。各单位主要负责人对照评估指标体系，简要汇报了本单位评建工作取得成效、存在不足及完善举措。 　　黄弢认真听取汇报后，结合各自单位实际，从四个方面进行了针对性培训。一是围绕本科教学工作合格评估的核心内涵“一引导、两突出、三基本、四促进”，审核评估“五个度”，对照评估指标体系，结合学校和各自单位实际，进行了深入细致的解读。二是梳理了目前学校评建工作进展情况，重点对师资队伍、基本办学条件等硬件，规划、制度、标准、质量保障体系等软件进行了通报，让大家做到心中有数。三是明确了各单位今后评建工作努力方向，“补缺”加快推进，材料规整入盒。四是提出了培育办学特色的基本思路，即“六位一体，交叉复合，落实‘两突出’；推进教学质量文化建设，落实‘一引导’”。 　　各单位领导、专业负责人、评估员、教研室主任、骨干教师、教务员、辅导员和在校教师参加了培训。参培人员纷纷表示，这种“拉家常”交流，“近距离”聆听，“小班化”辅导的接地气培训，让人在不知不觉中领悟到了评估工作的核心内涵和迎评要领。黄弢还实地查看了部分迎评原始材料，并就材料如何建档装盒给出了具体指导意见。通过督导检查，各单位吃下了“定心丸”，迎评底气更足，信心更强，方向更明。