为进一步加强师德师风建设，弘扬教师文明礼仪，提升教师职业素养，构建优良的育人环境，近日，我校教师发展中心组织新入职的中青年专任教师和辅导员教师等，共60人进行了“教师教学礼仪与情绪管理”专项培训。该项目是2018年新教师培训内容之一。评建与督导办公室主任邬家炜教授主持了培训会。培训会由旅游学院张志纯老师主讲。
　　张志纯从习近平总书记今年在北京大学师生座谈会上的讲话中指出“古人说：‘师者，人之模范也’”为切入点，指导新教师们用“礼仪”塑造教师形象，用“尊重”营造暖心的教育。她对高校教师在教学活动中所应具备的仪容礼仪、仪表礼仪与仪表礼仪品质进行了示范讲解，演示讲授了包括肢体语言沟通和言语沟通在内的沟通礼仪，对高校教师在教学工作中产生的不良情绪的应对调节问题提供了指引。
　　邬家炜教授培训小结中指出，教学礼仪修养是教师必备的基本素质之一，教师教学礼仪养成是师德师风建设很重要的一环。教学礼仪不仅是一位教师内在素质和外在形象的具体体现，它还是教师之间以及不同群体之间相互交流的润滑剂，达至相互理解、相互敬重、和谐相处，进而促进全体教职员工爱岗敬业，团结互助，从而推动学校各项事业的全面发展。他希望教师们贯彻和落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，遵循“师者，人之模范也”的要求，加强包括教学礼仪在内的师德师风的自我教育与规范，做好“思言行”的表率，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。
　　评建与督导办公室副主任郑嵘向各位老师对教师发展中心的支持表示感谢，并欢迎各位老师向教师发展中心提出其他培训建议或者需求。
　　参培教师通过参加“教师教学礼仪与情绪管理”培训，充分领会到“学校无小事，处处是教育”的教育理念。身为新时代的高校教师，不仅应具备扎实的专业知识和专业技能，更重要的是具有高尚的师德，树立文明、儒雅的职业形象，规范礼仪修养，提升人格魅力，施展当中蕴藏的“无言之语”、“无语之教”的能量，真切地做到以身作则、潜移默化、润物无声。