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基于OBE理念的专业课课程目标达成
教育部本科教育教学审核评估指标体系(2021—2025年)
教案和教学设计的区别
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质量文化
2022-03-15
优秀教案分享——许冰镔老师教案设计的特点
2022-03-02
教育部2022年工作要点
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重温 || 教育部高等教育司司长吴岩汇报PPT汇总
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