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基于OBE理念的专业课课程目标达成
教育部本科教育教学审核评估指标体系(2021—2025年)
教案和教学设计的区别
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质量文化
2018-10-18
规范教学常规,提升教学质量——我校教师发展中心与教务处开展“三项教学规范”培训
2018-10-08
评估中心负责人:从水平评估到审核评估,有哪些成败得失?
2018-10-02
学理念 提认识 促实践——我校教师发展中心举办“应用型高校教学理念的理解与应
2018-08-31
开好局,起好步——我校教师发展中心启动2018年新教师培训
2018-08-28
我校举行教师发展中心揭牌仪式暨2018年新教师培训开班动员会
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