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基于OBE理念的专业课课程目标达成
教育部本科教育教学审核评估指标体系(2021—2025年)
教案和教学设计的区别
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质量文化
2019-04-28
强化教学规范,提高教学质量——我校举行教学规范专项培训
2019-04-17
广州商学院办学定位与办学指导思想
2019-04-15
教师发展中心举办培训:如何开展课堂教学之课堂沟通与案例教学法
2019-04-03
教师发展中心举办培训:课堂讲授设计之快速制作课件的方法
2019-03-20
我校教师发展中心开展2019年新教师培训工作
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